Elit Atletlerin Sabır Düzeyleri Üzerine Bir İnceleme
Özet
Bu çalışma, Türkiye'nin farklı illerinde faaliyet gösteren 150 elit atletin sabır düzeylerini ve bu düzeylerin çeşitli sosyo-demografik değişkenlere göre değişimini incelemeyi amaçlamaktadır. Betimsel tarama modelinin uygulandığı araştırmada veriler, kişisel bilgi formu ve üç alt boyuttan (kişilerarası, uzun süreli ve kısa süreli sabır) oluşan 11 maddelik Sabır Ölçeği aracılığıyla toplanmıştır. Elde edilen verilerin analizinde bağımsız gruplar t-testi, ANOVA ve LSD testi kullanılmıştır. Araştırma sonucunda, elit atletlerin genel sabır düzeyleri ile alt boyut puanlarının orta seviyede olduğu belirlenmiştir. Cinsiyet ve yaş değişkenleri açısından sabır toplam puanları ve alt boyutlarında istatistiksel olarak anlamlı bir farklılık tespit edilmemiştir. Buna karşın, milli sporcu olma değişkenine göre kısa süreli sabır alt boyutunda milli atletler lehine anlamlı bir fark görülmüştür. Eğitim durumu açısından bakıldığında, lisans ve lisansüstü mezunu atletlerin uzun süreli sabır ve toplam sabır puanlarının lise mezunlarına kıyasla anlamlı düzeyde yüksek olduğu saptanmıştır. Benzer şekilde, haftalık 11 saat ve üzeri antrenman yapan atletlerin uzun süreli sabır ve genel sabır düzeyleri, daha az süre antrenman yapanlara göre belirgin şekilde yüksek bulunmuştur. Sonuç olarak, eğitim seviyesinin yükselmesi ve antrenman süresinin artması elit atletlerin sabır düzeyini olumlu yönde etkilerken, milli sporcu olmak kısa süreli sabır kapasitesini artırmaktadır.
This study aims to examine the patience levels of 150 elite athletes operating in different provinces of Turkey and the variation of these levels according to various socio-demographic variables. In the research, which utilized a descriptive survey model, data were collected using a personal information form and the 11-item Patience Scale comprising three sub-dimensions: interpersonal, long-term, and short-term patience. Independent samples t-test, ANOVA, and LSD test were employed in data analysis. The results revealed that the overall patience levels and sub-dimension scores of the elite athletes were at a moderate level. No statistically significant differences were detected in total patience scores or sub-dimensions in terms of gender and age variables. Conversely, a significant difference in favor of national athletes was observed in the short-term patience sub-dimension based on national team status. Regarding educational status, athletes with undergraduate and postgraduate degrees had significantly higher long-term patience and total patience scores compared to high school graduates. Similarly, athletes training 11 hours or more per week exhibited significantly higher long-term and overall patience levels than those training for shorter durations. In conclusion, higher education levels and increased weekly training hours positively influence the patience levels of elite athletes, while being a national athlete enhances short-term patience capacity.
Referanslar
Akyol, B. (2019). Engelli bakımı ön lisans öğrencilerinin sabır düzeyleri ile kişilik özellikleri arasındaki ilişkinin incelenmesi (Doctoral dissertation, Necmettin Erbakan University (Turkey).
Bettinger, E., Slonim, R., 2007. Patience Among Children. Journal of Public Economics 91 (1), 343–363.
Ceylan, L., Çebi, M., İmamoğlu, O., & Eliöz, M. (2019). Investigation of patience trends according to being a competitive boxer, 5th International Eurasian Congress on ‘Natural Nutrition, Healthy Life & Sport’, Proceedings, I:1880-1885
Çeliköz, N., Gül, Y. E. (2018). Üniversite öğrencilerinin sabır eğilim düzeylerinin incelenmesi. MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi, 7(3), 77-87.
Çıngı, H. (1994). Örnekleme Kuramı, Hacettepe Üniversitesi Fen Fakültesi Basım Evi, Ankara.
Doğan, E., & İmamoğlu, O. (2020). Üniversite Eğitimi Alan Öğrencilerin Korona Virüs Salgını Sürecinde Sabır Eğilimlerinin Araştırılması. Electronic Turkish Studies, 15(4). 315-324
Doğan, M. (2014). Dindarlık sabır ve psikolojik iyi olma arasındaki ilişkiler, Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Felsefe Ve Din Bilimleri Anabilim Dalı, Doktora Tezi.
Doğan, M. (2017). Karakter gücü olarak sabır ve psikolojik iyi oluş ilişkisi. The Journal of Happiness & Well-Being, 5(1), 134-153
Doğan, M. ve Gülmez, Ç. (2014). Sabir Ölçeğinin Türkçeye Uyarlanması: Geçerlik Ve Güvenirlik Çalışması. Atatürk Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi , (42), 263-280.
Eliöz, M., Çebi, M., İmamoğlu, O., İslamoğlu, İ., & Yamak, B. (2019). Üniversite öğrencilerinin sabır ve saldırganlık düzeyleri. Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi, 12(65), 775-779.
Eliüşük Bülbül A., Arslan C. (2017) Investigation of patience tendency levels in terms of self-determination, self-compassion and personality features, Universal Journal of Educational Research, 5(9), 1632-1645.
Eren, İ. (2010). Sabır eğitimi, Erişim adresi: http://insanvehayat.com/sabir-egitimi/ (14.10.2020).
Ermiş, E., & İmamoğlu, O. (2019). Analysis of patience predisposition of students in different faculties. International Journal of Society Researches,13(19):263-280
George, D., & Mallery, P. (2016). IBM SPSS statistics 23 step by step: A simple guide and reference. New York: Routledge.
Gül, Y.E., Çeliköz, N. (2018). Üniversite Öğrencilerinin Sabır Eğilim Düzeylerinin İncelenmesi. MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi, 7(3), 77-87.
Hökelekli, H. (2013). Psikoloji, din ve eğitim yönüyle insanî değerler. İstanbul: Dem Yayınevi, s:117.
Karasar, N. (2004). Bilimsel Araştırma Yöntemi, Nobel Yayıncılık, Ankara, 52.
Özdal, E. (2020). Sağlık Bilimleri Fakültesi Öğrencilerinin Sabır Düzeyleri vve Kişilik Özellikleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi, Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi, Uludağ Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Bursa.
Özdemir, N. (2018). Engelli ailelerinde problem çözme ve sabır gösterme davranışları arasındaki ilişkinin incelenmesi. İstanbul Ticaret Üniversitesi Sosyal 62 Bilimler Enstitüsü Aile Eğitimi ve Danışmanlığı Anabilim Dalı, Yüksek Lisans Tezi.
Schnitker S. A. (2012) An examination of patience and well-being. The Journal of Positive Psychology, 7(4), 263–280
Schnitker, S. A. & Emmons, R.A. (2007). Patience as a virtue: Religious and psychological perspectives. Research in the Social Scientific Study of Religion, 18, 177–207.
Süzen, H. (2020). Hemşirelerin profesyonel değerleri ile merhamet ve sabır düzeyleri arasındaki ilişki, Manisa Celal Bayar Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Hemşirelik Anabilim Dalı, Yüksek lisans Tezi.
Tangünü, S. (2020). Hemşirelerin sabır ve tükenmişlik düzeylerinin belirlenmesi, hemşirelerin sabır ve tükenmişlik düzeylerinin belirlenmesi. Yüksek Lisans Tezi, .Gazi Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Ankara.
Traş, Z., Öztemel, K., Koçak, M. (2020). Üniversite Öğrencilerinin Mutluluk, Yalnızlık ve Sabır Düzeyleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi. OPUS International Journal of Society Researches, 15(22), 878-894.
Yavuz, T. (2020). Hemodiyaliz hastalarında sabır ve yaşam memnuniyeti ilişkisi. Sivas Cumhuriyet Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Felsefe ve Din Bilimleri Anabilim Dalı, Yüksek Lisans Tezi.
